martes, 11 de junio de 2013

trabajo colaborativo

          trabajo colaborativo.



El Trabajo colaborativo involucra un grupo de personas con unos roles específicos que interactúan en pro de un constructo intelectual o elemento de aprendizaje. Convirtiéndose dicha dinámica en una fábrica de aprendizaje; además sirve para que el estudiante desarrolle esas capacidades sociales necesarias para el individuo en su interactuar social.
Es en sí, una metodología de aprendizaje en la que todos se esfuerzan de acuerdo a sus capacidades y destrezas de tal forma que todos realizan un aporte ecuánime y por ende adquieren un conocimiento más estructurado y con un mejor nivel de profundización.
Con esta metodología se desarrollan competencias cooperativas para aprender, ejecutar  acciones educativas y solucionar problemas.
Una nueva manera de visualiza el trabajo en el aula donde todos los alumnos por igual tienen que trabajar para tener un resultado de excelencia.
En este trabajo el papel que juega el docente es de ser un mediador, un guia para lo que puedan realizar, el alumno tiene que jugar el papel de activo, ya que es el que hace todo. No se trata de distribuirse la información y hacer las cosas por pedazos sino que sea un conjunto de ideas para que se complementen entre ellas. 
Un trabajo colaborativo nos dice que es un trabajo compartido, en esto entra la tecnologia ya que tiene que ser enseñado a toda la comunidad, puede ser en bitacoras, blogs, wikis, foros.



¿por que de su importancia?
lconstructivismo sociocultural
lla revolución tecnológica (Internet) donde no existen barreras culturales ni idiomáticas y cuyas características de instantaneidad e interactividad la hacen muy atractiva.
lel enfoque sociocultural valorizó lo social como complemento al proceso cognitivo personalizado de cada individuo. 
lLa red y las Tecnologías de la Información y Comunicación, TICs, son un contexto concreto en el que puede articularse el carácter colaborativo del aprendizaje.
lel aprendizaje tiene una dimensión individual de análisis, conceptualización y apropiación, éste se desarrolla en su mejor forma a través del aprendizaje en colaboración con otros.


trabajo cooperativo vs colaborativo.
Tienen algunas características que  los diferencian notoriamente. Cada paradigma representa un extremo del proceso de enseñanza – aprendizaje que va de ser altamente estructurado por el profesor (cooperativo) hasta dejar la responsabilidad del aprendizaje principalmente en el estudiante (colaborativo).  
David W. Johnson et al, 1999

Explica: aprendizaje cooperativo es trabajar conjuntamente para concretar distribuidamente una meta. 
 


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